وی در ادامه افزود: در منازل از امکانات و رسانه های مثل ماهواره، اینترنت، روزنامه استفاده می شود که امروز به دست آوردن این اطلاعات خیلی راحت تر از گذشته است  اين اطلاعات در افزايش تعداد واژگان انها تاثير گذار است.که کودک براي یادگیری هرموضوع جستجو کرده تا اطلاعات را به دست آورد.

 

کوششی در خصوص نحوه برخورد با این کودکان تصریح کرد: متأسفانه والدین از این موضوع که کودکانشان مثل افراد بزرگتر صحبت می کنند لذت برده و سریعتر آنها را در جریان آموزش و کوران اطلاعات قرار می دهند در حالي که کار درستي نيست کودکان باید کودکی کنند و نبايد در انتقال اطلاعات به آنها عجله نمود.باید بازی، تلاش و فعالیت کودکانه داشته باشد اما نباید با آنها کودکانه حرف زد، اجازه دهید کودک با توجه به استعداد و توانمندی ها به سمت مفاهیم و اطلاعات که لازم است سوق داده شود و مي توان اولين مرحله نحوه برخورد،ويرايش و کنترل کردن اين اطلاعات است.

 

وي اظهار داشت: نقش مراکز آموزشي در (مهد کودک و مدرسه) مي تواند موثر باشد و با در نظر گرفت اينکه کودک در برخورد با اطلاعات از درک خوبي برخوردار است آنها را در اين جهت همراهي کنند.