کیفیت "آموزش" در مقطع تحصیلات تکمیلی مورد توجه قرار گیرد
90 درصد افراد پذیرش شده در مقطع تحصیلات تکمیلی علوم پایه کارمندان هستند که وقت کمی برای آموزش می‌گذارند، و این وقت کم روی کیفیت آموزش تاثیر منفی دارد.
دکتر توکل افشاری، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در گفتگو با خبرنگار دانشگاهي باشگاه خبرنگاران، افزود: یکی از چالش‌های پیش‌روی علوم پایه بحث کیفیت آموزشی است، ظرفیت پذیرش دوره‌های تحصیلات تکمیلی افزایش پیدا کرده است و بیشتر افرادی که در آزمون تحصیلات تکمیلی شرکت می‌کنند پذیرش می‌شوند.
وی گفت: این افراد در طول تحصیل از کیفیت آموزشی خوبی برخوردار نیستند، 90 درصد این افراد کارمند هستند و فقط یک روز در هفته فرصت دارند که در کلاس‌ها شرکت کنند، این وقت کم روی آموزش نیز تاثیرگذار بوده و باعث می‌شود فارغ‌التحصیلانی وارد جامعه شوند که از کیفیت آموزش و صلاحیت بالایی برخوردار نباشند. /ح
انتهای پیام/
