حجت الاسلام و المسلمین محمدیان:
لزوم وجود عکسهای آموزشی و تربیتی در کتابهای درسی/ زنگ هنر هیچگاه تعطیل نمی‌شود
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اجتماعی آموزش و پرورش در مراسم اختتامیه جشنواره عکس رشد گفت:نه ساعت درسی هنر و نه زنگ آن حذف نمی‌شود چرا که هنر تعطیل پذیر نیست.
به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران حجت الاسلام و المسلمین محی الدین بهرام محمدیان در مراسم اختتامیه هشتمین جشنواره دوسالانه عکس رشد با بیان اینکه شرکت کردن در مسابقه و‌حرکت جمعی یک پیروزی است افزود: همگان فرصت شرکت در‌مسابقه را پیدا نمی‌کنند و هراندازه که به طرف قله رهسپار شویم قدمهای پیروزی را برداشته‌ایم.
وی با اشاره به اینکه زندگی انسان دو بخشی از عقلانیت و احساس است اظهار داشت: احساس و عقل با یکدیگر حیات انسان را تکمیل می‌کننداگر انسان حس و عاطفه را تعطیل کند همانند چوب خشک می شود و اگر عقلانیت وخرد‌ورزی را نادیده بگیرد همانند جلبک‌ها و گیاهان بی‌ریشه می‌شود که پایداری ندارد.
وی با اشاره به اینکه عرصه دانش‌آموزی عرصه توسعه تفکر و عقلانیت و باروری حفظ نشاط و شادابی تصریح کرد: انسان در زندگی بی‌نیاز از هنر نیست اگر کسی در ساحت وجودی خود حس زیبایی خواهی نداشته باشد ناقص است.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در ادامه با بیان اینکه هنر جلوه‌های متعدد و متنوعی دارد که یکی از آنها عکاسی است، گفت: گمان می کنند که می‌توان ساعت هنری را تعطیل کرد. اما باید به آن دسته از افراد که با شایعه پراکنی خود‌زنگ و کلاس هنر را‌تعطیل اعلام کردند گفت که زنگ هنر تعطیل پذیر نیست. نه ساعت درسی هنر و نه زنگ آن حذف ویا تعطیل نشده است.
وی در‌ادامه افزود:بر اساس سند تحول آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی،یکی از ساعت‌های تربیتی دانش‌آموزان هنر‌است در پایه هفتم و هشتم کتاب فرهنگ و هنر را داریم که در پایه هشتم به صورت ویژه به دو بخش حوزه‌های هنری چون خط و خوشنویسی و هنرهای تجسمی پرداخته شده است.
حجت الاسلام والمسلمین در ادامه با اشاره به پیشنهاد خود‌مبنی بر جشنواره عکس بیان داشت هر چند معمولا در جشنواره عکس از عکسهای آموزشی استفاده می‌شود اما به هیئت داوران پیشنهاد می‌کنم که ذهن خود را به عکاسی آموزشی و پرورشی معطوف کنند نه عکس از آموزش و پرورش.
وی در‌ادامه تصریح کرد:عرصه مختلفی داریم اما گونه‌ای از عکس آموزشی تربیتی را که ناقل مفاهیم آموزشی و تربیتی است بسیار قابل توجه و راهبردی است ومی‌توانددرانتقال ویا تکمیل کننده مفاهیم نقش دارد.
وی در ادامه با بیان اینکه عکاسی نیازمند جرات و پشتیبانی است افزود:به برگزار کنندگان جشنواره پیشنهاد می‌کنم که پشتیبانی لازم را از عکاسان داشته باشند و جرات که ویژگی‌ای که در خود عکاس است می تواند‌به حرفه عکاسی کمک کند.
** اختصاص بخش ویژه‌ای به عکس در مجله هنر
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در‌ادامه بیان داشت: به منظور پشتیبانی از عکسهای عکاسان پیشنهاد می‌کنم که در مجله هنر بخش ویژه ویا ویژه‌نامه‌ای برای رشد عکس داشته باشید ضمن اینکه حفظ حقوق معنوی عکاسان می‌بایست رعایت شود.
گفتنی است که اختتامیه هشتمین جشنواره دوسالانه عکس رشد صبح امروز با حضور‌عکاسان شرکت‌کننده در‌این جشنواره برگزار شد.
16 هزارو 428 عکس برای شرکت در این جشنواره ارسال شد که آن 1588 عکاس شرکت کرده بودند.
در مجموع 285 عکس توانستند درگروه بزرگسال دانش‌آموز به جشنواره راه پیدا کنند.
لازم به ذکر است که این جشنواره با رشد 40 درصدی در مشارکت عکاسان،در سه حوزه آموزش وپرورش ایران سرزمین گوهر حیات سیاسی و اقتصادی برگزار شد و در اختتامیه مراسم نیز به برگزیدگان این جشنواره جوایزی اهداشد.
انتهای پیام/
وی با اشاره به اینکه زندگی انسان دو بخشی از عقلانیت و احساس است اظهار داشت: احساس و عقل با یکدیگر حیات انسان را تکمیل می‌کننداگر انسان حس و عاطفه را تعطیل کند همانند چوب خشک می شود و اگر عقلانیت وخرد‌ورزی را نادیده بگیرد همانند جلبک‌ها و گیاهان بی‌ریشه می‌شود که پایداری ندارد.
وی با اشاره به اینکه عرصه دانش‌آموزی عرصه توسعه تفکر و عقلانیت و باروری حفظ نشاط و شادابی تصریح کرد: انسان در زندگی بی‌نیاز از هنر نیست اگر کسی در ساحت وجودی خود حس زیبایی خواهی نداشته باشد ناقص است.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در ادامه با بیان اینکه هنر جلوه‌های متعدد و متنوعی دارد که یکی از آنها عکاسی است، گفت: گمان می کنند که می‌توان ساعت هنری را تعطیل کرد. اما باید به آن دسته از افراد که با شایعه پراکنی خود‌زنگ و کلاس هنر را‌تعطیل اعلام کردند گفت که زنگ هنر تعطیل پذیر نیست. نه ساعت درسی هنر و نه زنگ آن حذف ویا تعطیل نشده است.
وی در‌ادامه افزود:بر اساس سند تحول آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی،یکی از ساعت‌های تربیتی دانش‌آموزان هنر‌است در پایه هفتم و هشتم کتاب فرهنگ و هنر را داریم که در پایه هشتم به صورت ویژه به دو بخش حوزه‌های هنری چون خط و خوشنویسی و هنرهای تجسمی پرداخته شده است.
حجت الاسلام والمسلمین در ادامه با اشاره به پیشنهاد خود‌مبنی بر جشنواره عکس بیان داشت هر چند معمولا در جشنواره عکس از عکسهای آموزشی استفاده می‌شود اما به هیئت داوران پیشنهاد می‌کنم که ذهن خود را به عکاسی آموزشی و پرورشی معطوف کنند نه عکس از آموزش و پرورش.
وی در‌ادامه تصریح کرد:عرصه مختلفی داریم اما گونه‌ای از عکس آموزشی تربیتی را که ناقل مفاهیم آموزشی و تربیتی است بسیار قابل توجه و راهبردی است ومی‌توانددرانتقال ویا تکمیل کننده مفاهیم نقش دارد.
وی در ادامه با بیان اینکه عکاسی نیازمند جرات و پشتیبانی است افزود:به برگزار کنندگان جشنواره پیشنهاد می‌کنم که پشتیبانی لازم را از عکاسان داشته باشند و جرات که ویژگی‌ای که در خود عکاس است می تواند‌به حرفه عکاسی کمک کند.
** اختصاص بخش ویژه‌ای به عکس در مجله هنر
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در‌ادامه بیان داشت: به منظور پشتیبانی از عکسهای عکاسان پیشنهاد می‌کنم که در مجله هنر بخش ویژه ویا ویژه‌نامه‌ای برای رشد عکس داشته باشید ضمن اینکه حفظ حقوق معنوی عکاسان می‌بایست رعایت شود.
گفتنی است که اختتامیه هشتمین جشنواره دوسالانه عکس رشد صبح امروز با حضور‌عکاسان شرکت‌کننده در‌این جشنواره برگزار شد.
16 هزارو 428 عکس برای شرکت در این جشنواره ارسال شد که آن 1588 عکاس شرکت کرده بودند.
در مجموع 285 عکس توانستند درگروه بزرگسال دانش‌آموز به جشنواره راه پیدا کنند.
لازم به ذکر است که این جشنواره با رشد 40 درصدی در مشارکت عکاسان،در سه حوزه آموزش وپرورش ایران سرزمین گوهر حیات سیاسی و اقتصادی برگزار شد و در اختتامیه مراسم نیز به برگزیدگان این جشنواره جوایزی اهداشد.
انتهای پیام/
در جلسه شورای عالی فضای مجازی؛
پزشکیان: ادامه فیلترینگ برای مردم قابل قبول نیست
در باشگاه خبرنگاران جوان پیگیری شد؛
معلمان نهضت سوادآموزی چگونه میتوانند استخدام آموزشوپرورش شوند؟
