پذیرش دانشجوی Ph.D رشته "خانواده و سلامت جنسی" بررسی شد
پذیرش دانشجوی Ph.D در رشته "خانواده و سلامت جنسی" در جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی شد.
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان، در ابتدای این جلسه حجت الاسلام والمسلمین محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) ضمن گرامیداشت قربانیان حادثه فجیع منا گفت: حکام بی کفایت سعودی با امکانات وسیعی که در اختیار دارند نمی‌توانند مراسم عظیم حج را که یک نماد اسلام است، اداره کنند.
وی افزود: حوادث دردناک امسال چه سقوط جرثقیل در مسجدالحرام و چه فاجعه منا موجب می‌شود تا چهره اسلام و مسلمین مخدوش شود و از خداوند می‌خواهیم تا حرمین شریفین را از اسارت آل سعود آزاد سازد.
پس از سخنان حجت الاسلام محمدیان و پیرامون موضوع تأسیس رشته "خانواده و سلامت جنسی" در مقطع ph.d پس از بحث و بررسی اعضای شورا مقرر شد تا در جلسه‌ای با حضور معاونین آموزشی وزارتین علوم و بهداشت و صاحبنظران این رشته موضوع در ابعاد مختلف از جمله سرفصل‌های آموزشی، شرایط دانشجویان قابل پذیرش و... بررسی شده و نتیجه تصمیم نهایی این جلسه به شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها ارائه شود.
در ادامه جلسه موضوع دسته‌بندی اقدامات "کمیته آموزشی" سند دانشگاه اسلامی در دستور کار قرار گرفت و دکتر شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزیر علوم که ریاست این کمیته را بر عهده دارد، گزارشی از این اقدامات ارائه داد.
در این گزارش که در چند بخش تدوین شده است، مواردی مانند همکاری مشترک علمی بین حوزه و دانشگاه، رصد و ارزیابی مستمر وضعیت آموزشی و توجه به همکاری‌های علمی بین‌المللی مورد توجه قرار گرفته است.
بعد از ارائه این گزارش اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: عنایت بیشتر به موضوع نخبگان بدون مدرک با توجه به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در این زمینه، ارزیابی دستاوردهای علمی کشور با معیارهای داخلی مانند میزان گسترش کرسی‌های نقد، نظریه پردازی و مناظره، جابجایی برخی از اقدامات با توجه به اولویت این اقدامات و در نظر گرفتن اخلاق حرفه‌ای به عنوان یکی از محمل‌ها و زیرساخت‌های هرگونه اقدام فرهنگی.
بعد از ارائه این گزارش و نظرات اعضا، حجت الاسلام والمسلمین محمدیان گفت: با توجه به پایان بررسی برنامه‌های کمیته‌های چهارگانه باید وزرای علوم و بهداشت و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در ابلاغ اقدامات تصویب شده در این شورا تسریع کنند.
وی افزود: بعد از ابلاغ این مصوبات گام مهم بعدی رصد و گزارش‌گیری از روند اجرای این برنامه‌هاست و باید در این مرحله مراقبت شود تا اسناد راهبردی همه دانشگاه‌ها ذیل این اقدامات تدوین شود.
دستور پایانی جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی ارائه طرح تحقیقاتی "ترجمان سند دانشگاه اسلامی در برنامه تحول آموزش پزشکی" بود، که توسط دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزیر بهداشت انجام شد.
در این گزارش و در بخش مربوط به دانشگاه علوم پزشکی بر طبق سند دانشگاه اسلامی مواردی مانند عدالت محور بودن، تکریم دانشجو و استاد، ارتباط مستمر با دانش آموختگان و... مورد اشاره قرار گرفته است.
در بخش مربوط به بسته تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی نیز مواردی مانند آینده نگری، حرکت به سمت دانشگاه‌های نسل سوم، پاسخگو بودن، عدالت محوری، توسعه راهبردی، اعتلای اخلاق حرفه‌ای و تمرکز زدایی مورد اشاره قرار گرفته است.
منبع: ایسنا
انتهای پیام/
وی افزود: حوادث دردناک امسال چه سقوط جرثقیل در مسجدالحرام و چه فاجعه منا موجب می‌شود تا چهره اسلام و مسلمین مخدوش شود و از خداوند می‌خواهیم تا حرمین شریفین را از اسارت آل سعود آزاد سازد.
پس از سخنان حجت الاسلام محمدیان و پیرامون موضوع تأسیس رشته "خانواده و سلامت جنسی" در مقطع ph.d پس از بحث و بررسی اعضای شورا مقرر شد تا در جلسه‌ای با حضور معاونین آموزشی وزارتین علوم و بهداشت و صاحبنظران این رشته موضوع در ابعاد مختلف از جمله سرفصل‌های آموزشی، شرایط دانشجویان قابل پذیرش و... بررسی شده و نتیجه تصمیم نهایی این جلسه به شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها ارائه شود.
در ادامه جلسه موضوع دسته‌بندی اقدامات "کمیته آموزشی" سند دانشگاه اسلامی در دستور کار قرار گرفت و دکتر شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزیر علوم که ریاست این کمیته را بر عهده دارد، گزارشی از این اقدامات ارائه داد.
در این گزارش که در چند بخش تدوین شده است، مواردی مانند همکاری مشترک علمی بین حوزه و دانشگاه، رصد و ارزیابی مستمر وضعیت آموزشی و توجه به همکاری‌های علمی بین‌المللی مورد توجه قرار گرفته است.
بعد از ارائه این گزارش اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: عنایت بیشتر به موضوع نخبگان بدون مدرک با توجه به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در این زمینه، ارزیابی دستاوردهای علمی کشور با معیارهای داخلی مانند میزان گسترش کرسی‌های نقد، نظریه پردازی و مناظره، جابجایی برخی از اقدامات با توجه به اولویت این اقدامات و در نظر گرفتن اخلاق حرفه‌ای به عنوان یکی از محمل‌ها و زیرساخت‌های هرگونه اقدام فرهنگی.
بعد از ارائه این گزارش و نظرات اعضا، حجت الاسلام والمسلمین محمدیان گفت: با توجه به پایان بررسی برنامه‌های کمیته‌های چهارگانه باید وزرای علوم و بهداشت و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در ابلاغ اقدامات تصویب شده در این شورا تسریع کنند.
وی افزود: بعد از ابلاغ این مصوبات گام مهم بعدی رصد و گزارش‌گیری از روند اجرای این برنامه‌هاست و باید در این مرحله مراقبت شود تا اسناد راهبردی همه دانشگاه‌ها ذیل این اقدامات تدوین شود.
دستور پایانی جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی ارائه طرح تحقیقاتی "ترجمان سند دانشگاه اسلامی در برنامه تحول آموزش پزشکی" بود، که توسط دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزیر بهداشت انجام شد.
در این گزارش و در بخش مربوط به دانشگاه علوم پزشکی بر طبق سند دانشگاه اسلامی مواردی مانند عدالت محور بودن، تکریم دانشجو و استاد، ارتباط مستمر با دانش آموختگان و... مورد اشاره قرار گرفته است.
در بخش مربوط به بسته تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی نیز مواردی مانند آینده نگری، حرکت به سمت دانشگاه‌های نسل سوم، پاسخگو بودن، عدالت محوری، توسعه راهبردی، اعتلای اخلاق حرفه‌ای و تمرکز زدایی مورد اشاره قرار گرفته است.
منبع: ایسنا
انتهای پیام/
