به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اصفهان،مديركل دفتر آموزش دوره متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: پيش فرض اساسي برنامه تعالي مديريت مدرسه، مدل بومي ارتقا ی كيفيت مدرسه است واين مدل جزو مدل هاي تعالي سازماني محسوب مي شود.
سليمان محبي مدل بومي ارتقاءكيفيت مدرسه را از مدل هاي تعالي سازماني مبتني بر استاندارد هاي فرآيندي مدرسه برشمرد و افزود:این مدل مبتني بر راهكارهاي سند تحول، نظريه سازمان يادگيرنده و تفكر سيستمي، تيمي و مشاركتي و پژوهش از نوع توسعه اي است.
وي تسلط به مفاهيم علمي و عملياتي هر يك از شاخص ها را به مثابه تسلط به چارچوب برنامه عملي در يك مدرسه دانست و تصریح کرد: ارزيابي همچون آيينه اي است كه بايد عملكرد مدرسه را بطور شفاف نشان دهد،تفكر پژوهشي را نیز بايد در مدرسه دنبال كنيم تا كيفيت نيز اتفاق بيفتد.
مديركل آموزش و پرورش استان اصفهان نيز با اشاره به اینکه این طرح 439مدرسه در استان را پوشش می دهد گفت: در ارزيابي صورت گرفته طرح تعالي 56 مدرسه در استان حائز رتبه و از اين تعداد 20 مدرسه برتر شناخته شدند.
محمدحسن قائديها سال تحصيلي 94، 95 را سال سخت مالي براي آموزش و پرورش استان عنوان كرد و افزود: با اين وجود آموزش و پرورش كوشيد تا خود را به شاخص هايي كه از طرف وزارت متبوع تعيين شده بود، برساند.
در پايان اين دوره از تعدادي از فعالان مدارس برتر تجليل شد. 



انتهای پیام/م