واعظی گفت: روزمرگی یکی از آفت‌هایی است که دانشگاه‌ها را تهدید می‌کند که می‌توان با خلاقیت این تهدیدها را به فرصت تبدیل کنیم.

مسئولیت کلیدی معاونت‌های فرهنگی در دانشگاه‌ها

وی ادامه داد: یکی از موارد کلیدی در دانشگاه‌ها، مسئولیت معاونت‌های فرهنگی است چرا که این مسئولیت نقش مهمی در آرامش دانشگاه‌ها و ایجاد حرکت و پویایی میان دانشگاه و دانشجویان دارد.

معاون فرهنگی اجتماعی دانشگاه شهید بهشتی افزود: روزمرگی یکی از آفت‌هایی است که دانشگاه‌ها را تهدید می‌کند که می‌توان با خلاقیت این تهدیدها را به فرصت تبدیل کنیم.

واعظی گفت: زمانی که جامعه امروز را به چندین سال پیش و حتی با دهه گذشته مقایسه می‌کنیم متوجه می‌شویم که تحولات با سرعت بالایی ایجاد شده است پس نمی‌توانیم فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها را با شرایط قبل و با برنامه‌های گذشته پیش ببریم زیرا با این کار وقت خود را تلف می‌کنیم.

وی یادآوری کرد: باید برنامه‌های فرهنگی آسیب شناسی جدید شوند چرا که دانشجویان و فرزندان این کشور در سال‌های اخیر بسیار تغییر کرده‌اند و خواسته‌ها و مطالبات جدیدی دارند.

وظیفه دانشگاه تزریق امید و نشاط به جامعه است

وی ادامه داد: اگربرای مقابله با اهداف ضد جمهوری اسلامی ایران که دشمنان در نظر گرفته‌اند، برنامه‌ای نداشته باشیم اشتباه بزرگی خواهیم کرد.

مدیرکل فرهنگی اجتماعی وزارت علوم تصریح کرد با توجه به شرایط فعلی کشور و مشکلات اقتصادی،  ابلاغیه خاصی از سوی مسئولان سیاسی و امنیتی تبیین و به زودی به دانشگاه‌ها اعلام می‌شود که بر این اساس برنامه‌های مختلف فرهنگی و اجتماعی برای دانشگاه‌ها در نظر گرفته شده است.

عسگری افزود: باید فضای امید و نشاط در درون دانشگاه‌ها افزایش پیدا کند و تولید و توسعه برنامه‌ها را به دانشجویان بدهیم، در صورتیکه به دانشجویان میدان ندهیم متضرر خواهیم شد.

وی گفت: وظیفه امروز دانشگاه‌ها ایجاد و تزریق امید و نشاط در سطوح جامعه است لذا ضروری است در خصوص گسترش اعتماد در فضای کشور تلاش‌هایی صورت گیرد چرا که همواره دانشگاه‌ها محیط علم، معنویت و آگاهی بوده‌اند.

مدیر کل فرهنگی اجتماعی وزارت علوم بیان کرد: باید از مؤلفه‌های دانشگاه‌ها که همان قانون، آزادی و امنیت است برای اعتدال و استقلال دفاع کنیم و به نظرم جلب مشارکت دانشگاهیان در حال حاضر یکی از مصادیق جهاد اکبر در شرایط فعلی است.

عسگری گفت: قانون فصل‌الخطاب تمامی اقدامات در دانشگاه‌هاست ضمن اینکه پاسخگویی مدیران در برابر دانشجویان و بالعکس می‌تواند حقوق و تکالیف آنها  به 2 طرف بشناساند.

وی اضافه کرد: وزارت علوم در سال جاری عنصر خلاقیت و تفکر را در تمامی برنامه‌های خود جای داده است به طوری که رویکرد گفتگو محور و نهادینه سازی، این فرهنگ را در تمامی فعالیت‌های دانشگاه‌ها جای داده است.

پیگیری دیپلماسی عمومی با بین المللی سازی دانشگاه‌ها

مدیر کل فرهنگی اجتماعی وزارت علوم بیان کرد: ما باید پیگیر دیپلماسی عمومی از طریق بین‌المللی سازی دانشگاه‌ها باشیم به همین جهت جشنواره حرکت سال جاری این موضوع را به ویژه دنبال می‌کند.

عسگری یادآوری کرد: انجمن‌های علمی دانشگاه باید حلقه مفقوده ارتباط با صنعت را پر کنند و جشنواره نشریات دانشجویی و جشنواره قرآن و عترت در سال تحصیلی دانشگاه‌ها با نگاه جدیدی دنبال و اجرا خواهد شد.

غلامرضا غفاری معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم گفت: دانشگاه‌ها جدا از جامعه نیستند زیرا شرایط جامعه در دانشگاه بسیار موثر است  اما مهم مدیریت شرایط سخت موجود است که بر عهده ما قرار دارد.

وی ادامه داد: امید است با تعامل فکری و تقویت آن شاهد ساماندهی نظام آموزشی، اثرگذاری و کارایی بیشتری در دانشگاه‌ها باشیم تا در فضایی نسبتا پویا آنچه به عنوان کاری ویژه تدوین شده، تحقق یابد.

معاون فرهنگی وزارت علوم اضافه کرد: میدان‌های آموزشی و پژوهشی میدان‌هایی سخت و مبتنی بر آیین‌نامه‌ها و برنامه‌های مشخص است و معاونت فرهنگی سخت‌ترین حوزه در دانشگاه‌ها محسوب می‌شود و انتظارات نسبت به این حوزه بالا است.

معاون فرهنگی وزارت علوم با بیان اینکه بنای ما در گفت‌وگو و تعامل است، ادامه داد: فاصله و شکاف عمیقی میان ذهنیت و عینیت جامعه امروز ما وجود دارد.

تشکل‌ها، فرصت‌های درون دانشگاه هستند

غفاری در ادامه با اشاره به نقش کلیدی تشکل‌های دانشجویی در دانشگاه‌ها گفت: تشکل‌ها به عنوان یک فرصت در دانشگاه‌ها هستند و باید به آنها نگاه توجهی داشت به طوری که این تشکل‌ها فرصت فعالیتی بیشتر در چارچوب قوانین و آیین‌های موجود در درون دانشگاه‌ها هستند.

وی گفت: کار ویژه دانشگاه‌ها تحویل شهروندان دانشجو به جامعه است و همین جاست که دانشگاه‌ها زیر سوال می‌روند.

کار دانشگاه‌ها تحویل شهروند دانشجو به جامعه است

غلامرضا غفاری معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم گفت: دانشگاه‌ها جدا از جامعه نیستند زیرا شرایط جامعه در دانشگاه بسیار موثر است  اما مهم مدیریت شرایط سخت موجود است که بر عهده ما قرار دارد.

وی ادامه داد: امید است با تعامل فکری و تقویت آن شاهد ساماندهی نظام آموزشی، اثرگذاری و کارایی بیشتری در دانشگاه‌ها باشیم تا در فضایی نسبتا پویا آنچه به عنوان کاری ویژه تدوین شده، تحقق یابد.

معاون فرهنگی وزارت علوم اضافه کرد: میدان‌های آموزشی و پژوهشی میدان‌هایی سخت و مبتنی بر آیین‌نامه‌ها و برنامه‌های مشخص است و معاونت فرهنگی سخت‌ترین حوزه در دانشگاه‌ها محسوب می‌شود و انتظارات نسبت به این حوزه بالا است.

معاون فرهنگی وزارت علوم با بیان اینکه بنای ما در گفت‌وگو و تعامل است، ادامه داد: فاصله و شکاف عمیقی میان ذهنیت و عینیت جامعه امروز ما وجود دارد.

تشکل‌ها، فرصت‌های درون دانشگاه هستند

غفاری در ادامه با اشاره به نقش کلیدی تشکل‌های دانشجویی در دانشگاه‌ها گفت: تشکل‌ها به عنوان یک فرصت در دانشگاه‌ها هستند و باید به آنها نگاه توجهی داشت به طوری که این تشکل‌ها فرصت فعالیتی بیشتر در چارچوب قوانین و آیین‌های موجود در درون دانشگاه‌ها هستند.

وی گفت: کار ویژه دانشگاه‌ها تحویل شهروندان دانشجو به جامعه است و همین جاست که دانشگاه‌ها زیر سوال می‌روند.

معاون فرهنگی وزارت علوم اضافه کرد: ما باید از توان و نیروی دانشجویان استفاده کنیم و توانایی‌ها و ظرفیت‌های آنها را گسترش دهیم، امروزه دانشجویان همواره در حال تلاطم هستند به طوری که امروزه  به در دانشگاه‌ها و مراکز عالی بیشتر به مسائل فرهنگی توجه می‌شود.

غفاری یادآوری کرد: شرایط کشور در وضعیت غیرعادی قرار دارد و این بدین معنا نیست که با مسائل خیلی حادی مواجه هستیم اما فرض ما بر این است که با چنین شرایطی  چگونه کنار بیاییم و چه تمهیدات و سیاستی در پیش بگیریم که کارها را هرچه بهتر سامان بخشیده و پیش رویم.

 فرهنگ خون در رگ‌های دانشگاه است

پارساپور مدیر کل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم گفت: حوزه فرهنگی و اجتماعی به مثابه عرصه عمومی دانشگاه است، اولین مواجهه و تعامل میان دانشجویان با اساتید و کارکنان در این میدان شکل می‌گیرد،همانگونه که مقام معظم رهبری بارها فرموده‌اند، فرهنگ همانند اکسیژنی است که امکان زیست جمعی ما را فراهم می‌کند.

وی ادامه داد: بدین معنا فرهنگ و فعالیت‌های فرهنگی دیگر امری ثانوی، عارضی، مناسبتی، کلیشه‌ای و فوق برنامه نیست بلکه همچون خونی است که در جای پیکره دانشگاه جاری است و امکان زیست دانشگاهی را میسر می‌کند؛ در عین حال حوزه عمومی حوزه متکی به گفتگو، استدلال و اغنا است و در آن تحمیل و تحکیم کمتر از اثرگذار است.

مدیر کل دفتر سیاستگذاری افزود: مخاطبان فعالیت‌های فرهنگی عمدتاً دانشجویان هستند، ارتباط گرفتن و نزدیک شدن به جهان ذهنی و آمال دانشجویان مهمترین گام در هر گونه فعالیت فرهنگی و اجتماعی است.

پارساپور تصریح کرد: ما اساساً داده‌ها و تحلیل‌های قاعده‌مندی که بیان کند در ذهن و قلب دانشجویان می‌گذرد چه آمال و چه روزهایی دارند و نگرششان به زندگی و حیات علمی چیست نداریم، آنچه مبنای عمل فرهنگی و به ویژه سیاستگذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی است تجارب جست و گریخته و به ویژه نگرش‌های کلیشه‌ای است که ما نسبت به دانشجو داریم.

ضرورت استفاده از سرمایه علمی برای شناخت جامعه دانشجویی

مدیر کل دفتر سیاستگذاری گفت: لازم است همه ما به ویژه معاونت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌های کشور بخشی از توان و سرمایه‌ علمی و پژوهشی خود را به سوی حوزه فرهنگی دانشگاه به ویژه شناخت جامعه دانشجویی سوق دهیم ما در این زمینه با فقر شدید داده‌های معتبر و قابل انکار روبرو هستیم.

پارساپور ادامه داد: دفتر سیاستگذاری به عنوان حلقه فکری واسط میان حوزه سیاستگذار و عرصه عینی فعالیت‌های فرهنگی در دانشگاه‌ها می‌تواند نقش اساسی در پر کردن شکاف میان حوزه نظر و عمل یعنی حوزه سیاستگذاران فرهنگی و عرصه واقعیت‌های اجتماعی و فرهنگی دانشگاه‌های ایفا می‌کند.

وی گفت: تاکید داریم که لزوما مشارکت‌های معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه‌های کشور در ارائه تحلیل‌ها و پیشنهادهای کارشناسانه در حوزه فرهنگی به وزارت علوم است، متاسفانه ما از این نظر کمتر در معرض دیدگاه‌ها، رویکردها و تحلیل‌های مکتوب علمی و کارشناسانه دانشگاه‌ها قرار داریم.

مدیر کل دفتر سیاستگذاری یادآوری کرد: بزرگترین هنر ما در عرصه کار فرهنگی این است که نگاه یکسان را نسبت به خود و به دیگران داشته باشیم تا بتوانیم خود را با جهان طبیعت وقف دهیم.

تلاش وزارت کشور برای بهبود شرایط کشور از طریق دانشگاه‌ها 

رضا محبوبی مشاور وزیر کشور و معاون مرکز امور اجتماعی وزارت علوم گفت: تاکنون ۶ جلسه در خصوص بررسی آسیب‌های اجتماعی کشور در محضر رهبر معظم انقلاب برگزار شده و قرار است آبان‌ماه سال جاری جلسه هفتم برگزار شود.

وی افزود: وزارت کشور می‌کوشد از ظرفیت فرهنگی - اجتماعی دانشگاه‌ها برای بهبود شرایط کشور استفاده کند.

وی با اشاره به آمارهایی که در گزارشات اخیر بررسی آسیب‌های اجتماعی در محضر رهبر معظم انقلاب ارائه شده است، تصریح کرد: در این گزارش به صراحت آمده است که ۱۱ میلیون حاشیه‌نشین در کشور وجود دارد و ۳ میلیون معتاد و ۳ میلیون زن سرپرست خانوار داریم، ضمن اینکه ۸۰۰ هزار پرونده قضایی ناشی از خشونت و ۶۰۰ هزار ورودی زندان‌ها که ۲۰۰ هزار نفر از آنها  در آنجا می‌مانند، بخشی از آسیب‌های اجتماعی است که کشور را در شرایطی خاص قرار داده است.

محبوبی تصریح کرد:‌ وضعیت اجتماعی کشور در شرایط فعلی رضایت‌بخش نیست، حتی در وضعیت هشدار و بحرانی قرار داریم، ضمن اینکه این وضعیت محصول این دولت و آن دولت نبوده، بلکه محصول هفتاد سال نظام برنامه‌ریزی است.

مشاور وزیر کشور افزود:‌ وقتی رهبر معظم انقلاب  به صورت مستمر جلسات بررسی آسیب‌های اجتماعی را پیگیری می‌کنند و هر شش ماه برای آن وقت می‌گذارند، برای همه مسئولین کافی است که بدانیم که وضعیت اجتماعی کشور در حالت هشدار قرار دارد.

وی تأکید کرد: باید پتانسیلی که می‌تواند منجر به ایجاد ثبات اجتماعی در کشور شود را پیدا کنیم تا بتوانیم از شرایط بحرانی عبور کنیم.

وی با اشاره به اینکه دشمن جنگ روانی شدیدی را علیه جمهوری اسلامی ایران ایجاد کرده، افزود: سرمایه اجتماعی کشور آن هم در بعد کلان در حال از بین رفتن است که بیشترین افت این سرمایه اجتماعی در سطح کلان است ولی در سطح میانی با اندکی بهبود مواجه هستیم.

معاون مرکز امور اجتماعی وزارت کشور افزود: اخیرا ارزیابی سه ماهه در خصوص سرمایه اجتماعی کشور انجام شده و قرار است در دو ماه آینده تدوین شود.

مشاور وزیر کشور در پایان گفت:‌ روحانیت، اساتید دانشگاه و معلمان همچنان گروه مرجع مردمی شناخته می‌شوند و معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها در این زمینه می‌توانند کمک‌حال جدی ما باشند.

انتهای پیام/