او ادامه داد: این قصه  تا تدوین برنامه ششم توسعه  ادامه یافت که نظام رتبه بندی در ماده ۶۳ این قانون مصوب شد، دراین قانون تصریح شده است که باید دولت برای اجرای نظام رتبه بندی لایحه خود را به مجلس تقدیم کند که چنین نشد.

 

رئیس فراکسیون فرهنگیان بیان کرد: دولت براساس قانون مدیریت خدمات کشوری، از مهر ماه سال جاری اقدام به پرداخت مبلغی تحت عنوان اجرای نظام رتبه بندی کرد که ۱۲ اشکال عمده آئین نامه ای، بر آن وارد است.

او گفت: از طرفی در اصل نظام رتبه بندی نبود و نیرو‌های خدماتی، اداری، کم سابقه، مشمول آن نشدند، اشکال موجود در اجرای این افزایش حقوق تحت عنوان رتبه بندی، اعتراض شدید معلمان را به دنبال داشت.

حاجی بابایی تاکید کرد: در این هنگام، دولت افزایش ۵۰ درصدی فوق العاده شغل از اول اسفند سال جاری را در احکام همه کارکنان دولت اعمال کردکه ما در مجلس خرسند از این افزایش حقوق کارکنان دولت، اعتراض خود برای این که باید معلمان نیز مشمول این افزایش ۵۰ درصدی فوق العاده شغل شوند، اعلام کردیم چرا که در ابتدا اعلام شد، این بند در خصوص کارکنان آموزشی وزارت آموزش وپرورش اجرا نمی‌شود.

 

او اظهار کرد: با پیگیری‌ها در مجلس احکام افزایش ۵۰ درصد فوق العاده شغل معلمان صادر شد، اما چیزی به نام نظام رتبه بندی معلمان متاسفانه حذف شد و قرار گذاشتند که سال آینده رتبه بندی پیگیری و اجرا شود.

رئیس فراکسیون فرهنگیان گفت: آنچه به فرهنگیان اضافه شده ۵۰ درصد فوق العاده شغل است که قسمتی در سال۱۳۹۴ و قسمتی در سال ۱۳۹۸ اجرایی شده است.

او بیان کرد: باید یادآور شوم که هیچکدام از این مدل افزایش ارقام حقوق معلمان، نظام رتبه بندی نیست، یعنی قسمتی از قانون مدیریت خدمات کشوری در سال ۱۳۹۴ و قسمت دیگر در سال ۱۳۹۸، اجرا شده است که در مجموع ۵۰ درصد فوق العاده شغل فصل دهم است‌ و فرهنگیان محترم اطلاع دارند، که این تصمیم دولت بود و مجلس در این تصمیم گیری نقشی نداشت.

حاجی بابایی با اشاره به اینکه فرهنگیان بدانند منظور از، افزایش یک میلیون ونیم، تا دو میلیون تومان معاونت پشتیبانی در واقع، افزایش‌های حقوق در سال‌های ۱۳۹۴ و ۱۳۹۸، باهم است،‌گفت: متاسفانه درفضای عمومی اعلام می‌شود که میانگین حقوق معلمان ۱/۵ تا ۲ میلیون اضافه شده است، باید بدانیم، در سال ۱۳۹۴، میانگین کمتر از یک میلیون و امسال نیز زیر یک میلیون اضافه شده است، به همین علت فرهنگیان عصبانی هستند و حق دارند که عصبانی باشند.

حاجی بابایی تاکید کرد: باید با معلم شفاف، صادقانه و مسئولانه سخن گفت، ریشه تمام مشکلات عدم صداقت درسال ۱۳۹۴ است؛ این گزارش ماوقع است  و من به این گونه عملکرد مخالفم از طرفی در این حرکت جایگاه باز نشستگان مظلوم کجاست؛ مگر آن‌ها در این کشور زندگی نمی‌کنند.

 

انتهای پیام/