محمد مهدی کاظمی یکی از مسائل اساسی آموزش دوره اول متوسطه را هدایت تحصیلی عنوان کرده و بر طراحی فرایندی برای استفاده از ظرفیت دبیران در کنار مشاوران به منظور شناسایی استعداد‌ها و علایق دانش آموزان و هدایت آن‎ ها برای انتخاب مناسب تاکید کرد.

کاظمی در راستای عدالت آموزشی، خواستار برنامه ریزی و اقدام جدی مدیران و کارشناسان دفتر و مسئولین استانی، به منظور جلوگیری از افزایش دانش آموزان بازمانده از تحصیل شد.

وی در ادامه بر توجه ویژه ‎تر به مدارس شبانه روزی به عنوان یکی از راهکار‌های افزایش پوشش تحصیلی و جذب بازماندگان از تحصیل تاکید کرد و گفت: حمایت از این مدارس و بهره ‎گیری از ظرفیت خیرین و اولیاء، به منظور غنی سازی در فرایند آموزشی و پرورشی می‎ تواند به عنوان یکی از راهکار‌های تقویت این مدارس باشد.

معاون وزیر آموزش و پرورش، با در نظر گرفتن نقش اساسی گروه ‎های آموزشی به عنوان مرجع علمی و دیده‎ بان آموزش، اظهار کرد: با کاهش تعدد فعالیت‎ ها و افزایش نظارت‎ های هدفمند و راهبردی برای ارتقای کیفیت آموزشی و بهبود فرایند‌های یاددهی-یادگیری گام برداریم.