علیرضا عبدی در گردهمایی مشترک دو روزه معاونین سوادآموزی و رؤسای ادارات سوادآموزی، سنجش و ارزشیابی تحصیلی سراسر کشور گفت: باید گفتمان نهضت سوادآموزی جدّی گرفته شود و فرمان حضرت امام خمینی (ره) و قواعد حکمرانی که ایشان جاری نموده اند و نهضت سوادآموزی هم که از آرمان های ایشان بوده، تا ریشه کنی بی ‎سوادی و سرانجام بخشی بی سوادی مهم شمرده شود، در جهت استمرار و ادامه مسیر مأموریت‎‌‌های نهضت، باید اول ًسواد آرمان ما باشد و دوم بی سوادی ریشه ‎کن شود و سوم به سمت سواد‌های دیگر حرکت کنیم.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی خاطر نشان کرد: برای رسیدن به اهداف سواد آموزی باید در تدوین برنامه هفتم توسعه کشور نقش آفرینی کنیم و دنبال آن باشیم که دغدغه های مقام معظم رهبری (مدظله العالی) مبنی بر ریشه کنی بی سوادی که در برنامه ‎های قبلی مغفول مانده است در سیاست ‎های کلی تحولی آموزش و پرورش آورده شود و در برنامه هفتم عملیاتی و اجرایی شود.

عبدی ادامه داد: در مطالبات باید نظام آموزشی بزرگسالان را جزء مطالبات استانی و ملی قرار دهیم و در انجام فعالیت های سوادآموزی و در روند نهضتی شدن و جهادی شدن فعالیت ‎ها به دنبال اسم نهضت نباشیم و برکت این کار عظیم را از بین نبریم.

وی گفت: وضعیت سواد، مخصوصاً در راستای سواد رسانه ه‎ای و بی سوادی رسانه ‎ای، باید در برنامه ها قرار گیرد و یکپارچه عمل کردن و هم‎سو بودن در عرصه نهضت سوادآموزی ضروری است.

عبدی در مورد همکاری سازمان نهضت سوادآموزی با دستگاه های مختلف گفت: سازمان نهضت سوادآموزی تفاهم ‏‎نامه ‎هایی با دستگاه‎ های مختلف از جمله سازمان زندان ‎ها، امور عشایری و کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان برای والدین کم سواد و بی سواد منعقد کرده است و امیدواریم با اقدامات انجام شده بتوانیم گام ‎های مؤثری را در راستای مأموریت هایمان انجام دهیم.

وی در پاسخ به این سوال که تعریف سازمان نهضت سوادآموزی از سواد با توجه به تغییرات این تعریف چیست گفت: در دوره سواد و دوره انتقال به دنبال همان تعریف خواندن و نوشتن هستیم، زیرا تا خواندن و نوشتن را یاد نگیریم ورود به سایر بحث ‎ها محلی از اعراب ندارد، اما برای کسانی که سواد ابتدایی پیدا کرده ‎اند و دوره سواد و دوره انتقال را گذرانده اند، یک سواد تابعی به نام دوره تحکیم تعریف کرده ایم که سواد‌های جدید را در قالب تثبیت آموخته ها به کم‏ سوادان آموزش می‎ دهیم.

عبدی در رابطه با استفاده از روش های نوین برای سوادآموزی گفت: هم ‎اکنون جریان سوادآموزی به صورت دوره‎ های مجازی در کشور در حال انجام است و دروس ضبط شده در سامانه شاد بارگذاری شده که افراد می توانند با مشاهده و مطالعه آن‎ها در آزمون شرکت کنند؛ اما مدل ‎های جدید یادگیری بر پایه فضای مجازی توسط سازمان سوادآموزی در حال تولید است که به ترتیب رونمایی خواهند شد.

رئیس سازمان سوادآموزی در پایان گفت: تمام دنیا از روش‎های جدید یادگیری در نهضت سوادآموزی خود استفاده می کنند و در همین راستا طراحی هایی در سیر برنامه های سازمان سوادآموزی از قبیل بازی‎واره های آموزشی، آموزش‎ ها بر مبنای دیجیتال و آموزش‎ های غیرمستقیم خواهیم داشت و مدل های جدید یادگیری سوادآموزی از جمله برنامه ‎های تحولی پیش روی نهضت است.