سعید یوسفی با بیان اینکه تبیین ابعاد بیانیه گام دوم انقلاب به خصوص با رویکرد هنری یکی از بهترین مصادیق تحقق جهاد تبیین است، گفت: دوره جامع تربیت مربی بیانیه گام دوم انقلاب با رویکرد جهاد تبیین در عرصه هنر به همت بسیج دانشجویی استان فارس از دهم اردیبهشت تا پنجم خرداد ماه سال جاری برگزار می‌شود.

او با بیان اینکه زمان ثبت نام دوره یکم تا نهم اردیبهشت است، گفت: علاقمندان برای شرکت در دوره مشخصات خود را شامل نام، نام خانوادگی، رشته تحصیلی، نام دانشگاه، نوع تخصص، شماره تماس مجازی را به شماره تماس مجازی ایتا ۰۹۰۲۱۳۹۲۸۷۸ ارسال کنند.

مسئول ناحیه بسیج دانشجویی استان فارس گفت: هندسه جهاد تبیین بر مبنای نگاه کلان به انقلاب (اهداف جهاد تبیین، ضرروت اصلاح خطای محاسباتی، آیات ملت ایران در قرآن، نگاه کلان نگر به انقلاب و مولفه‌های آن شامل مدیریت راهبردی، نظام مسائل جهاد تبیین، مدل ورود به جهاد تبیین از سرفصل‌های دوره است.

یوسفی با بیان اینکه گذشته چراغ راه آینده، چیستی، چرایی و چگونگی جهاد تبیین، جنگ روایت‌ها و کاربرد ابزار‌های هنری در آن و روایت پیشرفت ایران منطبق بر آمار‌های بین المللی، امید و نگاه خوشبینانه به آینده از سرفصل‌های دوره است ادامه داد: روایت افول آمریکا منطبق بر آمار‌های بین المللی؛ آدرس غلط، علل ناکامی‌های عصر انقلاب، خسارات وابستگی در ایران، منطقه و جهان؛ نظام معنایی ملت ایران، تحلیل نظر سنجی‌های جامعه‌ی ایران؛ جنگ شناختی و رسانه‌ای و محاسبه‌ی کارآمدی انقلاب اسلامی؛ جهاد الگوی رفع ناکامی ها، تجارب موفق جهاد در عرصه‌های سازندگی، علمی، و نظم نوین جهانی، سیر تحول نظم بین المللی از عصر استعمار تا انقلاب اسلامی از دیگر سرفصل‌های دوره است.

مسئول ناحیه بسیج دانشجویی استان فارس با بیان اینکه در دوره تربیت مربی بیانیه گام دوم انقلاب به رویکرد جهاد تبیین در عرصه هنر از ظرفیت اساتید برجسته کشوری و استانی استفاده می‌شود تصریح کرد: روزآمد و کاربردی بودن مباحث (توانمند سازی مخاطب در تبیین آخرین و مهمترین شبهات روز)، انتقال نظام فکری به مخاطب (داشتن توالی منطقی مباحث مبتنی بر سناریوی ابتکاری علمی)، مستدل بودن و قابل ارائه به همه اقشار (کتب و مقالات مرجع و آمار‌های بین المللی)، چندرسانه‌ای بودن (پرده نگار، نقشه، ویدئو، روش مباحثه و کارگاهی)، دشوار نبودن (جهت عموم دانشجویان با هر سطح سواد) و جناحی نبودن (سیر مبتنی بر نظام منطقی و عقلانی بدون سوگیری) شاخص‌های محتوای دوره هستند.