آیت الله سیدحسن عاملی در آستانه بازگشایی مدارس و در جمع مدیران مدارس گفت: اگر کشوری در مسائل علمی کوتاه بیاید حاکمیت و امنیت ملی خود را از دست خواهد چرا که موجودیت تمام کشور‌ها به بنیه علمی آن‌ها بستگی دارد از این رو معلمان هستند که با ارتقاء علم و دانش آینده  کشور را می‌سازند.

او با اشاره به بازگشایی مدارس اظهار کرد: هر کسی از دیدگاه خود به اول مهر نگاه می‌کند. دانش آموز شوق رفتن به مدرسه را دارد و معلم شوق از سرگیری تعلیم و تربیت دارد. اما در هر صورت همه باید بدانند که آموزش و پرورش و آغاز سالتحصیلی جایگاه رفیعی دارد.

امام جمعه اردبیل در بخش دیگری از سخنان خود گفت: با بررسی و مطالعه تاریخ می‌بینیم که دلیل اصلی افول ایران در دوره‌های تاریخی ضعف بنیه علمی و ظهور رهبران ناصالح است که در دوره قاجار و پهلوی برجسته‌تر می‌باشد چرا که ایران در این دوره‌ها هم حاکمیت و هم امنیت خود را از دست داده بود. امروز، اما جمهوری اسلامی ایران با تکیه به قدرت علمی دانشمندان خود در عرصه‌های دفاعی، هسته‌ای و... عزتمندانه با قدرت‌های دنیا پای میز مذاکره می‌نشیند.

رییس شورای فرهنگ عمومی استان اردبیل با اشاره به جایگاه نامطلوب استان در نتایج کنکور اظهار کرد: وضعیت استان در بحث کنکور شایسته و مطلوب نیست و باید در این موضوع آسیب شناسی جدی و برنامه ریزی دقیق انجام شود.

نماینده ولی فقیه در استان همچنین در بخش دیگری بیان کرد: نسلی که فکر بزرگ نداشته باشد، رویای بزرگ نداشته باشد، عاطفه و احساس بزرگ نداشته باشد آینده خوبی نخواهد داشت. آموزش و پرورش به واسطه‌ی تربیت می‌تواند این نگاه بزرگ را در نسل‌ها ایجاد کند.

عاملی با تاکید بر ضرورت فعالیت‌های تربیتی گفت: در خصوص اهمیت و ضرورت تربیت باید بدانیم که کشور به تربیت نیاز دارد. اگر فردی که مورد تربیت قرار نگرفته است در جایگاه تاثیر گذاری قرار گیرد به منافع کشور خیانت خواهد کرد. خود کودک نیز به تربیت نیاز دارد تا در این عصر پر از خوف و خطر بتواند جان سالم به در برد و ابزار دست دشمنان کشور نشود.

او افزود: تربیت با رشد عقل اتفاق می‌افتد. عقل با علم رشد می‌کند و رشد علمی نیز در گرو افزایش دریافت‌ها و ادراکات حسی است که با این نگاه مدرسه نقش محوری هم در بحث آموزش و هم بحث تربیت دارد.

امام جمعه اردبیل در ادامه با توصیه به معلمان و مدیران گفت: برای اثربخشی فعالیت‌های تربیتی معلم باید دو قاب تصویر را در ذهن کودک ایجاد کند. اول قاب توحید و خداشناسی و دیگری قاب ابدیت و معاد. چرا که مقدمه هر فعالیت تربیتی تشکیل این دو تصویر در ذهن کودک است.