معاون ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در نخستین جلسه «هیات اندیشهورز استان اصفهان» در دانشگاه اصفهان گفت: نقشه جامع علمی کشور بعنوان سند بالادستی توسعه فناوری دارای ۱۳ راهبرد کلان و ۲۲۴ اقدام ملی است.
غلامرضا سلیمی که از طریق فضای مجازی در این نشست سخنرانی میکرد، افزود: اهداف و شاخصهایی برای نقشه جامع علمی کشور مشخص شده است که باید به همه آنها تا سال ۱۴۰۴ دست یابیم.
او با اشاره به اینکه ستاد راهبردی نقشه جامع علمی کشور نیز از سال ۱۳۸۹ در شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، اضافه کرد: این بخش اکنون بعنوان یکی از ستادهای چهارگانه این شورا با عنوان «علم و فناوری» فعالیت میکند.
سلیمی با اشاره به تصویب و ابلاغ سند تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال گذشته گفت: این شورا به وظایف حکمرانی، سیاستگذاری، تنظیمگری و تسهیلگری عمل میکند، از تصدیگری میپرهیزد و به سُکانداری و جهتدهی از طریق ستادهای چهارگانه میپردازد.
معاون آموزشی و پژوهشی ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: یکی از تحولات مهم و مورد تاکید این شورا، تمرکززُدایی و استفاده بهتر از ظرفیتهای کُل کشور با توجه به ظرفیتهای مُتنوع موجود است.
او با بیاناینکه این هیاتها با محوریت دانشگاه مادر و مُعین هر استان و قائم مقامی دانشگاه علوم پزشکی تشکیل خواهد شد، خاطرنشان کرد: همه دانشگاهها و مراکز فعال در چرخه علم و فناوری استان عضو هیات اندیشهورز هستند.
سلیمی تصریح کرد: ما هنوز با وضعیت مطلوب در تحقق اسناد بالادستی و سیاستهای کُلی فناوری کشور مقداری فاصله داریم که باید شناسایی و اولویتبندی شود و هیاتهای اندیشهورز استانها در این زمینه میتوانند کمک کنند.
او با تاکید بر لزوم تدوین نظام مسائل هر استان و طراحی بستههای سیاستی و حکمرانی برای حل آنها با مشارکت هیاتهای اندیشهورز افزود: این بستهها برای تصویب باید به شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد علم و فناوری آن ارسال شود.
سلیمی همچنین با اشاره به ضرورت تدوین بُرشهای استانی نقشه جامع علمی کشور توسط هیاتهای اندیشهورز استانی گفت: میزهای تخصصی بمنظور بهرهگیری بهتر از ظرفیت نُخبگان در ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شده است.
میزهای تخصصی ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی شامل حکمرانی آموزش عالی، آمایش آموزش عالی، آییننامه ارتقای مرتبه اعضای هیات علمی، تحول و ارتقای علوم انسانی، علوم پایه، آموزش پزشکی و هنر، آموزش مهارتی، تعاملات علمی بینالمللی، «جذب، حمایت و بازگشت نخبگان» و «اقتصاد و فرهنگ» است.
او تشکیل هیاتهای اندیشهورز را فرصتی استثنایی و مدلی از حکمرانی محلی در حوزه علم و فناوری دانست که در اختیار استانها قرار گرفته است تا فعالتر شوند و در تنظیم اَسناد بالادستی مشارکت داشته باشند.
رییس دانشگاه اصفهان نیز در این نشست با اشاره به تفویض اختیاراتی که در سالهای اخیر در بخش آموزش عالی برای استانها صورت گرفته گفت: تشکیل هیاتهای اندیشهورز نیز با هدف تمرکززدایی و تدوین بُرش استانی آمایش آموزش عالی به استانها واگذار شده است.
حسین هرسیج افزود: تدوین سیاستها و پایش ظرفیتهای استانی در زمینه علم و فناوری بر عهده این هیات است.
نقشه جامع علمی مهمترین سند تحول علمی کشور مُصوب سال ۱۳۸۹ است و مجموعهای جامع، هماهنگ و آیندهنگر از مبانی، اهداف، راهبردها، ساختارها و الزامات تحول راهبردی علم و فناوری مبتنی بر ارزشهای اسلامی بمنظور دستیابی به اهداف چشمانداز ۲۰ ساله ایران را دربرمیگیرد.
نخستین جلسه هیات اندیشه ورز استان اصفهان بمنظور تمرکززدایی حکمرانی شبکهای و استفاده حداکثری از ظرفیت نُخبگان و تصمیمسازی استانی بر اساس ابلاغ آییننامه هیات اندیشهورز استانی ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در دانشگاه اصفهان برگزار شد.