استاندار کرمانشاه گفت: نحوه آموزش در هنرستانها باید بگونه‌ای باشد تا پس از گذراندن دوره آموزشی، هنرجو و هنرآموزان به افرادی کارآفرین در جامعه تبدیل شوند.
10 تا 15 درصد کودکان جامعه، کودکان با نیازهای ویژه هستند که گروهی از آنان در مدارس استثنایی تحصیل می‌کنند و نباید کیفیت و نحوه آموزش در مدارس استثنایی را نادیده بگیریم.