به گزارش خبرنگار  گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از رشت، دانشگاه فنی و حرفه‌ای یکی از مراکز آموزشی – مهارتی است که نقش مهمی در حوزه اشتغال و کارآفرینی دارد و حدود ۷۰ درصد از فارغ التحصیلان این دانشگاه جذب بازار کار می‌شوند.

انتخابی که موجب تحصیل و اشتغال شد

یکی از فارغ التحصیلان دانشگاه فنی و حرفه‌ای گیلان که توانسته برای ۱۶ نفر شغل ایجاد کند، با بیان اینکه فارغ التحصیل رشته مکانیک از دانشگاه فنی و حرفه‌ای گیلان است، گفت: ۱۵ سال است که دانش آموخته این دانشگاه هستم و در روز‌های اول یک کارگاه تعمیرات خودرو با حدود ۱۰۰ متر مربع وسعت و ۲ نیروی کار آغاز کردم و الان توانسته ام این کارگاه را به ۵۰۰ متر مربع گسترش دهم و زمینه اشتغال ۱۶ نفر را نیز فراهم کنم.

جذب بازار کار بلافاصله پس از فارغ التحصیلی

یکی دیگر از فارغ التحصیلان دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: تحصیل در رشته‌های فنی می‌تواند در جذب بازار کار بسیار مفید باشد.

وی افزود:حدود ۵ سال پیش از دانشگاه فنی و حرفه‌ای فارغ التحصیل شدم به محض فارغ التحصیلی در این کارگاه مشغول به کار شدم.
این دانش آموخته دانشگاه فنی و حرفه‌ای تصریح کرد: خوبی حرفه و رشته ما این است که بعد از یه مدت و کسب تجربه کافی می‌توانم برای خودم اشتغال زایی کنم و با ایجاد و راه اندازی همچنین کارگاهی برای چند جوان دیگر نیز شغل ایجاد کنم.

تلفیق علم و مهارت در راستای رونق تولید

یکی دیگر از فارغ التحصیلان دانشگاه فنی و حرفه‌ای که توانسته با تلفیق علم و مهارت خود و همچنین همت مضاعف کسب و کارش را رونق دهد.

وی، با بیان اینکه فارغ التحصیل رشته چوب از دانشگاه فنی و حرفه‌ای هستم، گفت: اول وسعت کارم اینقدر نبود از یک کارگاه کوچک با نیروی کار کمتر شروع کردم و الان توانستم هم نیروی کار و هم وسعت کارم را افزایش دهم.

یکی دیگر از دانش آموخته این دانشگاه گفت: همیشه دنبال این بودم که بتوانم علاوه بر تحصیل، همچنین به توسعه کشورم کمک کنم و بتوانم به عنوان یک جوان ایرانی نقشی در رونق تولید و ایجاد اشتغال جامعه ایفا کنم.

چرایی انتخاب دانشگاه فنی و حرفه‌ای برای تحصیل

سراغ چند نفر از دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه‌ای رفتیم و علت انتخاب این دانشگاه را برای تحصیل از آنان جویا شدیم.

یکی از این دانشجویان گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای را برای تحصیل انتخاب کردم، چون علاوه بر آموزش درس‌های دانشگاهی و دروس علمی در کارگاه و آزمایشگاه هم رشته‌های عملی و فنی را یاد می‌گیریم و با آموزش رشته‌های فنی می توانیم در آینده زمینه اشتغال و کارآفرینی خود و دیگران را نیز فراهم کنیم.

یکی دیگر از دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه‌ای که در رشته برق مشغول به تحصیل بود گفت: مشغول تحصیل و کارهستم، خدا را شکر رشته ما طوری است که بازار کار دارد.

البته وی با ابراز خرسندی از مهارت فنی خود افزود: حتی اگر بعد از فارغ التحصیلی جذب بازار کار هم نشویم با آموزش مهارت فنی می‌توانیم حدااقل نیازمندی‌های شخصی خود را برطرف سازیم.

راه اندازی مرکز طراحی و تولید تجهیزات آزمایشگاهی در دانشگاه فنی و حرفه‌ای

راستی آزمایی مهارت دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه‌ای موجب راه اندازی مرکز طراحی و تولید تجهیزات آزمایشگاهی در این دانشگاه شد.

علی صفاری، مدیر مجتمع آزمایشگاهی و کارگاهی دانشگاه فنی و حرفه‌ای گیلان، از راه اندازی مرکز طراحی و تولید تجهیزات آزمایشگاهی در این دانشگاه خبر داد و گفت: این مرکز با هدف راستی آزمایی مهارت دانش آموختگان ایجاد شده است.

وی افزود:ما با توجه به توانمندی‌های علمی دانشجویان و دانش آموختگان این مرکز را راه اندازی کردیم تا علاوه بر کسب مهارت، دانسته‌های خود را تولید و وارد بازار کار و سرمایه کرده و زمینه کارآفرینی و اشتغال را فراهم کنند.

طراحی و ساخت تولیدات با کیفیت در دانشگاه فنی و حرفه‌ای

مدیر مجتمع آزمایشگاهی و کارگاهی دانشگاه فنی و حرفه‌ای گیلان گفت: هم اکنون در این مرکز تابلوی آموزشی سلول خورشیدی، تابلوی آموزشی فیبر نوری، دوربین مدار بسته، اعلان حریق و دزدگیرطراحی و تولید شده است.

علی صفاری، با بیان اینکه کالا‌های تولید شده از نظر کیفیت با نمونه‌های خارجی مشابهت دارد، افزود: صفر تا صد این کالا‌ها توسط اساتید، دانشجویان و دانش آموختگان طراحی و تولید شده است.

وی تصریح کرد: همچنین در مجتمع آزمایشگاهی و کارگاهی دانشگاه فنی و حرفه‌ای گیلان، پکیج‌های آموزشی ویژه دانشجویان و دانش آموزان متناسب با کتاب‌های درسی طراحی و تولید می‌شود.

ظرفیت ۱۵ هزار نفری دانشگاه فنی و حرفه‌ای گیلان برای تحصیل

رسول شمشادی، رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان گیلان گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای یکی از مراکز آموزشی و مهارتی است و نقش مهمی در حوزه اشتغال و کارآفرینی دارد.

وی افزود: در حال حاضر ۷ هزار و ۷۰۰ دانشجوی دختر و پسر در ۷ دانشکده و آموزشکده دانشگاه دانشگاه فنی و حرفه‌ای مشغول به تحصیل هستند و این در حالی است که این دانشگاه تا ۱۵ هزار نفر ظرفیت دارد.

افزایش رشته‌های فنی و حرفه‌ای در مقاطع کاردانی و کارشناسی

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان گیلان گفت: هم اکنون حدود ۸ هزار نفر از دانشجویان دختر و پسر این استان در ۵۵ کد رشته در مقطع کاردانی و ۳۳ کد رشته در مقطع کارشناسی از جمله نرم افزار و سخت افزار کامپیوتر، الکترونیک، حسابداری، صنایع شیمیایی، چوب، معماری، تاسیسات، نقشه کشی، تحصیل می‌کنند.

رسول شمشادی، از افزایش رشته‌های تحصیلی در مقاطع کاردانی و کارشناسی خبر داد و افزود: بر اساس آمایش سرزمین استان در تلاشیم تا رشته‌های جدیدی در حوزه صنعت و نساجی در مقاطع کاردانی و کارشناسی راه اندازی کنیم.

وی افزود: همه گروه‌های آموزشی رشته‌های ریاضی، تجربی، انسانی، فنی و حرفه‌ای و کاردانش می‌توانند وارد دانشگاه شوند.

حرکت به سمت دانشگاه نسل سوم و تربیت نیروی متخصص هدف مهم سازمان فنی و حرفه‌ای کشور است و آموزش مهارت‌های شغلی و تربیت نیرو‌های متخصص، از اولویت‌های اصلی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در جهت رشد و بالندگی جوانان است.

انتهای پیام/م.ع

گزارش  از مریم عباسی زاده