در پیک بامدادی هفتم خرداد می‌شنوید؛
فاجعه آفرینی دانش آموزان در درس ریاضی، ارمغان رعایت ایده آل اصول آموزشی! + صوت
بی‌توجهی مسئولان نسبت به اصلاح و رعایت اصول آموزشی، به فاجعه آفرینی دانش آموزان در درس ریاضی منجر شده است.
به گزارش گروه فیلم و صوت باشگاه خبرنگاران جوان، برنامه پیک بامدادی رادیو ایران به موضوع بی‌توجهی مسئولان به اصلاح اصول آموزشی پرداخته است.
آمارها نشان می‌دهد که نمره ریاضی دانش آموزان در سالهای اخیر با کاهش روبرو بوده است. به طوری که حتی میانگین نمره ریاضی دانش آموزان در رشته تجربه هم از نمره ریاضی در رشته ریاضی بیشتر شده است.
برخی از کارشناسان، علت این فاجعه را اصول اشتباه آموزشی و بی‌توجهی مسئولان به این اصول می‌دانند.
انتهای پیام/
من خودم رشته ریاضی کلاس دهم
وضعیت واقعا خرابه تو مدارس 31نفر دانش آموز ریاضی گذاشتن تو یه کلاس ولی دو کلاس تجربی گذاشتن اونم زیر 20نفر اخه کجای این کار عدالته...بخاطر همین کارشون بازده
و میانگین نمرات بچه ها اومده پایین حتی از انسانی و تجربی
اصلا مشکلات خیلی زیاده باید بیشتر این پیگیری بشه ما حرف برا گفتن خیلی داریم...
دوره متوسطه اول هشتم و نهم مطالب درس ریاضی در سالهای قبل مربوط به دبیرستان و پیش دانشگاهی و حتی دانشگاه بود ..
نه فقط ریاضی بلکه درسهای علوم ( شامل فیزیک زیست شیمی زمین ) همه در یک کتاب با کلی موضوع و یک معلم
و دروس دیگر
قبول فرزندان الان هوش و گیرایی بهتر و بالاتر نسبت به نسل قبل و اولیا دارند
ولی نه تا این حد
واقعا زیاده
از خود معلمین و اولیا نظر سنجی کنید
کاملا درست است. متاسفانه آموزش و پرورش برای جبران کمبود معلم خود از هر طریقی به جذب نیرو با کیفیت پایین پرداخته است. انواع نیروها در نظام آموزشی مشغول به کار هستند که برخلاف نیروهای گذشته، کمترین آشنایی را با روشهای جدید تدریس دارند و احتمالا اوضاع در آینده بدتر نیز خواهد شد.