معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش قزوین گفت: آسیب‌های اجتماعی دختران دانش آموز قزوینی به دلیل دور بودن از فضای مطالعه و نبودن آگاهی مناسب در حال افزایش است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور گفت: طرح جامع توسعه زیر ساختی مدارس استثنائی کشور برای کمک به تحصیل دانش آموزان خاص تدوین و به زودی برای تصویب به مجلس ارائه می‌شود.
رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی فارس گفت: برای فرهنگ‌سازی در رده سنی ۱۲ تا ۱۹ سال هیچ نقشی برای آموزش و پرورش ، حوزه هنری، کتابخانه‌ها و حوزه ورزشی تکلیف و تعریف نشده است، در صورتی که این نهاد‌ها می‌توانند نقش بسزایی در تربیت فرهنگی قشر نوجوان داشته باشند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش گفت: ۲.۵ میلیون دانش آموز در ۱۹ هزار مدرسه غیر دولتی مشغول به تحصیل هستند و این مدارس از ظرفیت‌های بالایی برخوردارند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: معلمان باید به صورت جدی از تنبیه دانش آموزان پرهیز کنند، چرا که تنبیه نه تنها بازدارنده نبوده، بلکه موجب دوری محصلان از فضای کلاس درس و مدرسه می‌شود.
معلم مبتکر اشنویه‌ای برای اولین بار در کشور با شیوه‌ای نو و ابتکاری اقدام به طراحی و تولید بسته‌ها و ابزار‌های آموزشی ویژه برای دانش‌آموزان و معلمان مقطع ابتدایی کرده است.
معاون اجتماعی و فرهنگی اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی قزوین از تشکیل کارگروه کودکان بازمانده از تحصیل با پنج کمیته برای نخستین مرتبه در کشور خبر داد.
فرماندار سنندج با اشاره به زنگ خطر افزایش آسیب‌های اجتماعی در میان جوانان و نوجوانان، بر لزوم پیگیری و اجرای جدی طرح «نماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) در آموزش و پرورش تاکید کرد.