به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ارومیه، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش امروز در سفر به آذربایجان غربی در گفتگو با ‏خبرنگاران اظهار کرد: سال گذشته با بررسی توده بدنی و وضعیت جسمانی ۱۳ میلیون و ۱۳ هزار دانش ‏آموز کشور متوجه شدیم که ۳۰ درصد از دانش آموزان کشور یا چاق بوده یا اضافه وزن داشتند و یا ‏خیلی لاغر بودند.

او ادامه داد: برای بهبود این تعداد از دانش آموزان، هدف گذاری و برنامه ریزی شد که اواخر اسفند ‏‏۱۳۹۹ دوباره شاخص‌های ۱۱ میلیون و ۸۰۰ هزار نفر دانش آموز اندازه گیری شد، و طبق گزارش‌های ‏دریافتی به طور متوسط این شاخص توده بدنی دانش آموزان بهبود یافته بود‎. ‎

وزیر آموزش و پرورش ‏با اشاره به بهبود کارکرد شبکه آموز مجازی شاد، تاکید کرد: هم اکنون محیط ‏شبکه شاد کاملا امن و سالم است و افراد با هویت‌های معلوم در این شبکه فعال هستند‎. ‎

او افزود: تمام دروس پایه و فعالی‌های اخلاقی و قرآنی در این شبکه پیش بینی شده است و صد‌ها هزار ‏کانال روی این موضوعات در کشور کار می‌کند‎. ‎

حاجی میرزایی افزود: بسیار نگران بودیم دوری از مدرسه و توسعه آموزش مجازی، موجب ترک ‏تحصیل افراد شود و بهمین دلیل به مدیران مدارس دستور پیگیری دادیم تا با خانواده‌ها در ارتباط ‏باشند‎. ‎

او ادامه داد: برای بررسی میزان ترک تحصیل و یا عدم دسترسی به شبکه شاد، پنج درصد از جمعیت ‏دانش آموزان را بررسی کردیم و در این بررسی به این نتیجه رسیدیم که سه دهم درصد از دانش ‏اموزان در شبکه شاد حضور نداشتند که تاکید به حضور و پیگیری کردیم‎. ‎

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه کرونا توانمندی‌های بخش آموزش و پرورش را توسعه داد گفت: با ‏شیوع بسماری کووید ۱۹ وارد عرصه ناشناخته شدیم و این کار تدریس را سخت و ذهنمان را درگیر ‏کرد. ‎

او در باره دغدغه‌های معلمان نیز گفت: ما همواره در کنار معلمان هستیم و برای دفاع از حقوق ایشان ‏تلاش می‌کنیم و کمک می‌کنیم حقوقشان احیا شود.

حاجی میرزایی ادامه داد: وضعیت نیروی انسانی بسیار مهم است و بزرگترین گام در سند تحول ‏ساماندهی نیروی انسانی است و همه کسانیکه قبل از سال ۱۳۹۲ با ما همکاری می‌کردند تعیین تکلیف ‏شدند و بقیه ماه‌های آینده تعیین تکلیف می‌شوند‎. ‎

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: ما مصوبات صلاحیت معلمی را بررسی و ارائه کردیم و کسی بدون ‏صلاحیت معلمی نمی‌تواند وارد آموزش و تدریس شود‎.

انتهای پیام/گ ‎