جنبه احساسی
جنسیت در نحوه دریافت مطالب در دانش‌آموزان اثرگذار است اما با قبول این تفاوت، نمی‌توان گفت که از لحاظ علمی، جنسیتی برتر و جنسیتی ضعیف‌تر است.
کد خبر: ۵۷۴۸۱۳۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۱۶