به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، جبار کوچکی نژاد عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در برنامه تلویزیونی پرسشگر، درباره چالش‌های انتخاب وزیر جدید آموزش و پرورش با اشاره به اینکه این دستگاه در همه دولت‌ها دستگاهی مهم و تأثیرگذار شناخته می‌شود، اظهار کرد: توجه به سند تحول بنیادین، اسناد بالادستی و موارد در نظر گرفته شده در برنامه ششم توسعه از جمله تکالیف آموزش و پرورش محسوب می‌شود.

وی تصریح کرد: یکی از مشکلاتی که در آموزش و پرورش با آن مواجه هستیم، طمع، احزاب و گروه‌های سیاسی همچنین دولت برای تحقق خواسته‌های کوتاه مدت از آموزش و پرورش است.

آموزش و پرورش باید در مسیر تحقق اسناد بالادستی حرکت کند

کوچکی نژاد افزود: چهارمین وزیر از این دولت را تجربه می‌کنیم و هر ۲ سال تقریبا یک وزیر تغییر کرده است که این موضوع نشان می‌دهد دولت باید تلاش کند تا آموزش و پرورش در مسیر تحقق اسناد بالادستی حرکت کند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه تا انتخابات حدود ۶ ماه باقی مانده است، بیان کرد: فرهنگیان، اولیا و دانش آموزان ذینفعان آموزش و پرورش محسوب می‌شوند و باید شرایط آن‌ها بهبود پیدا کند؛ اکنون آن‌ها تحت طمع و گرایش‌های احزاب سیاسی قرار گرفته‌اند، تا زمانی که نگاه به معلم و آموزش و پرورش تغییر نکند، اوضاع بهتر نخواهد شد.

وی با اشاره به نگاه انحرافی به تبصره ۲۱ لایحه بودجه ۹۷ که در نهایت مجلس آن حذف کرد، گفت: رئیس جمهور یک بار گفت که آموزش و پرورش هزینه سنگینی دارد و باید آن را واگذار کنیم و نگاه انحرافی به تبصره لایحه بودجه ۹۸ داشت.

کوچکی نژاد درباره معافیت مدارس از پرداخت پول آب، برق و گاز، گفت: یک قید ۱۰۰ میلیارد تومانی جلوی این قانون قرار داده شد و اینگونه بسیاری از مدارس از هزینه‌ها معاف شدند، اما باید الگوی مصرف تا ماه دوم تعیین می‌شد که تاکنون این اتفاق نیفتاده است.

۱ میلیارد و ۷۰۰ تومان از ردیف‌های مربوط را به آموزش و پرورش اختصاص ندادند

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: مدتی است که پیشنهاد کردیم یک درصد هزینه شرکت‌ها کسر و به آموزش و پرورش داده شود، اما امسال ۱ میلیارد و ۷۰۰ تومان از ردیف‌های مربوط به آموزش و پرورش را هم به این وزارتخانه اختصاص ندادند.

وی ادامه داد: در قانون تنظیم مقررات مالی دولت و تخصیص مالیات نهادها، بیش از ۵۰ هزار میلیارد فرار مالیاتی داریم، همچنین تا ۵ درصد عوارض شهرداری‌ها باید به آموزش و پرورش تخصیص پیدا کند که تاکنون اجرایی نشده است.

وزیر آموزش و پرورش باید یک سر و گردن از دیگر وزرا بالاتر باشد

کوچکی نژاد به به کارگیری معلمان طرح خرید خدمات آموزشی اشاره و اظهار کرد: در وسط شهر می‌بینیم که این طرح در حال اجرایی شدن است که کاملا این موضوع خلاف قانون به شمار می‌رود؛ وزیر آموزش و پرورش باید یک سر و گردن از دیگر وزرا بالاتر باشد و از او حساب ببرند، اما می‌بینیم که در انتخاب وزرای این وزارتخانه، مجلس و دولت اشتباه کرده‌اند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: آموزش و پرورش نیازمند وزیر مقتدر و همراه با فرهنگیان است تا بتواند قوانینی که از آن نام بردیم، اجرا کند چرا که این قوانین چندین هزار میلیارد تومان عواید برای آموزش و پرورش به همراه دارد همانطور که شب عید امسال سازمان برنامه و بودجه قول پرداخت هزار و ۸۰۰ میلیارد تومان از مطالبات فرهنگیان را داد، اما فقط ۳۰۰ میلیارد آن وصول شد.

استعفای بطحایی به دلیل شرکت در انتخابات نبود

وی به موضوع اجرای رتبه بندی معلمان هم اشاره و بیان کرد: اخیرا سخنگوی دولت اعلام کرد که رتبه بندی تا ۲ ماه دیگر اجرا می‌شود و این در حالی است که علت استعفای آقای بطحایی را شرکت در انتخابات گفته‌اند، اما درواقع این استعفا به دلیل موضوعاتی، چون رتبه بندی فرهنگیان بود بنابراین باید واقعیات را به مردم بگوییم.

کوچکی نژاد تأکید کرد: وقتی سخنگوی دولت از اجرای رتبه بندی تا ۲ ماه دیگر خبر می‌دهد، حتما ماده ۶۳ قانون را نخوانده است چرا که دولت موظف بوده تا لایحه رتبه بندی را به مجلس بدهد که پس از تصویب به مرحله اجرا در بیاید، سخنگوی دولت نمی‌داند که این فرآیند حداقل ۱ سال طول می‌کشد و نگاه فعلی، نگاه شعاری است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: فرهنگیان با شعار قانع نمی‌شوند و معترض خواهند بود چرا که به آن‌ها وعده دروغ داده می‌شود، قانون گذار راهکار مشخص کرده است و باید قوانین اجرا شوند.

وی افزود: دستگاه‌های مربوطه از جمله قوه قضاییه باید به میدان بیایند و نهاد‌هایی که نسبت به پرداخت حقوق قانونی آموزش و پرورش تخطی می‌کنند، مواخذه کنند.

کوچکی نژاد به موضوع هوشمندسازی مدارس هم اشاره کرد و گفت: وزارت ارتباطات موظف بوده تا در ۲ سال اول برنامه توسعه طرح هوشمندسازی را در مدارس اجرا کند، اما وقتی از آن‌ها سوال کردیم چرا تاکنون اجرایی نشده است گفتند که آموزش و پرورش درخواستی نکرده است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه بین دستگاه‌های اجرایی کشور تفاوت‌های بسیار وجود دارد، اظهار کرد: برخی از دستگاه‌ها به شدت دارای نفوذ هستند و حتی فردی پاداش بازنشستگی ۸۰۰ میلیارد تومانی دریافت کرده و مجددا در آن دستگاه مشغول به کار شده است.

انتهای پیام/