امروز تمامی فرهنگیان کشور منتظر تصمیم نهایی مجلس برای ماندن یا نماندن فانی در وزارتخانه آموزش و پرورش هستند، با توجه به تحولات چند روز گذشته در مجلس، آیا فانی استیضاح می‌شود؟
سخنگوی مجمع نمایندگان استان تهران با بیان اینکه به دلیل احتمال برگزاری جلسه استیضاح وزیر آموزش و پرورش در روز چهارشنبه، جلسه مجمع نمایندگان استان تهران برگزار نمی‌شود، گفت: بعید می‌دانم در نظر نمایندگان نسبت به استیضاح فانی تغییری ایجاد شود.
نمایندهمردم تهران در مجلس، استیضاح وزیر آموزش و پرورش را در این مقطع زمانی از اشتباهات استراتژیک مجلس دانست و تاکید کرد که فانی دارای کوله‌باری ارزشمند از تجربیات و تخصص است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: همچنان نسبت به مطالبات و حقوق فرهنگیان معرض هستیم تلاشهایی را باید انجام دهیم تا این فاصله بین حقوق فرهنگیان و سایر کارکنان بعضی از دستگاه‌ها کاهش یابد.
وزیر آموزش و پرورش نیز در غیرعلنی امروز تأکید کرد که دو چالش اساسی کمبود اعتبارات و فضای آموزشی در آموزش و پرورش وجود دارد، همچنین 25 درصد کارکنان دولت در آموزش و پرورش هستند اما آموزش و پرورش 25 درصد پرداخت اعتبارات به کارکنان دولت را در اختیار ندارد.
طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش یکبار از سوی هیئت رئیسه مجلس اعلام وصول شد اما به فاصله کمتر از چند روز هیئت رئیسه اعلام کرد، اعلام وصول طرح استیضاح علی‌اصغر فانی کان لم یکن بوده و اعلام وصول اصلی منوط به تصمیم کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به حضور فانی وزیر آموزش و پرورش عصر امروز در این کمیسیون اظهار کرد: پاسخ‌های فانی برای نمایندگان قانع کننده نبود.
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: پس از برگزاری جلسات کمیسیون آموزش با متقاضیان استیضاح و وزیر آموزش و پرورش در صورتی که حداقل 10 نفر از همکاران ارجمند بر استیضاح وزیر اصرار داشته باشد هیئت‌رئیسه در اولین جلسه استیضاح وزیر از تریبون رسمی مجلس اعلام خواهد شد.
عضو هیئت رئیسه مجلس با بیان اینکه استیضاح وزیر آموزش و پرورش به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارائه شده است، گفت: خانه ملت هفته آینده جلسه استیضاح نخواهد داشت.
وزير آموزش پرورش با بيان اينكه مجوز استخدام 5 هزار نیرو در آموزش و پرورش کشور داده شده است، گفت:در همین راستا طبق قانون و مجلس، تصمیمات خوب گرفته شده و قرار است استخدام مربیان پیش‌دبستانی را در اولویت قرار دهیم.